LA IMPORTANCIA DE LA INFORMATICA
I.-WWW.MONOGRAFIAS.COM http://www.monografias.com/trabajos37/tic-en-educacion/tic-en-educacion.shtml?monosearch Esta pagina Web ,me parece muy importante, porque nos hace un recuento de cómo la tecnología se ha ido desarrollando a través de los tiempos.Las llamadas Tecnologías de la información y las Comunicaciones(TIC),ocupan un lugar muy importante en la economía de los diversos países, pues tiene muchoque ver con el manejo de los recursos. El termino de “Tic” surge como una fusión de la Tecnología de la Electrónica, el software,y por ultimo las infraestructuras de las comunicaciones.La unión de estas tres tecnologías dan lugar a un llamado proceso de la información, en las que las comunicaciones abren nuevos horizontes y paradigmas. II.-WWW.AULAFACIL.COM http://www.pangea.org/jei/edu/f/tic-uso-edu.htm#_Toc50017375 Esta pagina Web me pareció muy importante, pues habla de las interacciones humanas, aunque no necesariamente presenciales, e inclusive no coincidir en el tiempo, en consecuencia las TIC son mediadoras entre diferentes formas de interacción entre dos o mas sujetos.El autor Begoña Gros nos resume en el siguiente cuadro entre tipos de programas de ordenador, teorías de aprendizaje y en que se basa este modelo instructivo. TIPOS DE PROGRAMAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE MODELOS INSTRUCTIVOS Enseñanza asistida por ordenador (primeros programas) Conductismo Aprendizaje basado en la enseñanza programada Programas multimedia de enseñanza, simulaciones Cognitivismo Aprendizaje basado en el almacenamiento y la representación de la información LOGO, micromundos Constructivismo Aprendizaje basado en el descubrimiento Programas de comunicación Teorías sociales del aprendizaje Aprendizaje colaborativo III.-WWW.WIKIPEDIA.COM http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_virtual En esta pagina Web la interacción entre profesor y alumno nos dice que es insuperable , pero como aspecto negativo se tiene que el alumno asume un rol pasivo dejando el protagonismo solo al profesor. En la educación virtual, el protagonismo y responsabilidad recae en el alumno, ya que él decide cuando estudiar y en qué intensidad, asumiendo un rol activo en su desarrollo y capacitación. Adicionalmente, las investigaciones han arrojado que en la educación virtual los estudiantes interactúan más entre sí, favoreciendo y mejorando su desempeño de aprendizaje. Se dice que el que practica lo que aprende, lo recuerda para siempre, y si le añades emociones, no lo olvidarás nunca.Me resulto muy interesante porque la interacción entre docente y alumno es insuperable, y la tecnología no puede dejar en segundo plano al profesor en la enseñanza –aprendizaje frente al alumno. º
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ALBERTO JIMENEZ -